9月恰逢質量月，嵊興礦業組織開展質量專題培訓，培訓結束后參會人員完成質量管理知識競賽線上答題。此次培訓是公司全面推進學習型企業建設的縮影，今年以來，嵊興礦業積極推進學習型企業建設，不斷找準突破點，以需定學、以練促學、以賽驗學，有效提升了企業隊伍素質。

以需定學，打造定制培訓套餐。建設學習型企業，關鍵在于把準需求脈搏。每年初，公司結合年度生產經營工作重點，按照“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，與各部門溝通確定培訓需求，形成年度培訓計劃，涵蓋近20項專題培訓。公司定期組織班組進行設備維修、技能提升專項培訓，有效提高了礦山班組的綜合素質與能力；以“安全生產月”活動為契機，以筑牢安全防線為主線，打造集“培訓-考核-實踐”一體化安全教育體系，為打造本質安全型礦山企業筑牢基石。公司還通過定制化培訓套餐，為職工培訓“量體裁衣”，有效提升了員工參與培訓的積極性與主動性，推進培訓成果轉化，為公司高質量發展賦能。

以練促學，構建實戰賦能體系。公司組織開展石料質量練兵活動，安排生產技術部和市場營銷部青年員工開展輪崗，深入生產、質檢、研發等一線練兵，促進各部門業務深度融合，幫助他們更全面地理解石料質量要求，為優化石料質量提升工作提供有力支持。除此之外，公司還組織開展各類安全應急演練活動，通過演練模擬安全應急事件，啟動應急預案。經過緊張而有序的演練，提高員工的安全意識和應急處理能力，進一步完善應急預案和演練機制，筑牢安全生產的銅墻鐵壁。“以練促學”不僅注重技能的傳授，更強調實踐的檢驗和經驗的積累，最終實現培訓與實際工作的深度融合。公司通過“以練促學”實戰賦能體系，持續提升員工素質，不斷增強企業競爭力。

以賽驗學，搭建多維檢驗平臺。刀在石上磨，技在賽中驗。公司為確保培訓落到實處，檢驗培訓成效，在穩步推進年度培訓計劃的同時，創新性地引入“以賽驗學”機制，在每次培訓學習后，同步設置知識競賽環節，以此檢驗學習成果及改進方向。公司特邀嵊州市疾控中心專家開展班組職業健康知識競賽暨專題培訓活動，為檢驗培訓成效，活動同步設置了知識競賽環節，有效提升了礦區班組職業病防治知識與技能。通過競賽，不僅能有效檢驗員工對培訓內容的掌握程度，更能激發員工的學習熱情，增強培訓的針對性和實效性，讓員工真正做到學有所獲、學有所用。

嵊興礦業堅持將“以需定學、以練促學、以賽驗學”的學習理念貫穿始終，打造了一套完整的學習型企業建設體系。接下來，公司將持續深化“三學聯動”機制，為員工成長搭建更廣闊的平臺，為企業高質量發展注入更強勁的動力。（許秀杰）